Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.ifla.org/handle/123456789/2522| Title: | النماذج، والمعلمين، م كنين: المكتبات واالستدامة |
| Other Titles: | Exemplars, Educators, Enablers: Libraries and Sustainability |
| Authors: | International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) |
| Keywords: | Subject::Libraries Subject::Sustainability Subject::Environmental sustainability Subject::UN Sustainable Development Goals |
| Issue Date: | 4-Jan-2019 |
| Publisher: | International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) |
| Abstract: | تجمع هذه المقالة معًا أمثلة حول كيفية عمل المكتبات بهذا االلتزام - وهذه اإلمكانية - لتحقيق االستدامة من خالل ثالث طرق رئيسية: 1-عن طريق عرض تقنيات وخدمات البناء المستدامة، 2-من خالل تعزيز الوعي والتطبيق حول االستدامة في مجتمعاتهم، 3-من خال دعم البحوث الجديدة في االستدامة. |
| URI: | https://repository.ifla.org/handle/123456789/2522 |
| Appears in Collections: | IFLA Publications |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| sustainability-is-libraries-business-ar.pdf | 539.02 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
