Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.ifla.org/handle/123456789/439
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | IFLA Information Literacy Section | - |
dc.contributor.author | Lau, Jesús | - |
dc.contributor.author | Elliott, Carol | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-24T16:36:52Z | - |
dc.date.available | 2009-12-01 | - |
dc.date.available | 2021-03-24T16:36:52Z | - |
dc.date.issued | 2009-12 | - |
dc.identifier.uri | https://repository.ifla.org/handle/123456789/439 | - |
dc.description.abstract | Les Directrius Internacionals sobre l’Alfabetització Informacional han estat compilades per la Secció d’Alfabetització Informacional (InfoLit) de la Federació Internacional d’Associacions de Bibliotecaris i Biblioteques (IFLA) amb el propòsit de proporcionar una estructura pràctica per a aquells professionals de la informació que necessiten o estan interessats a endegar un programa d’alfabetització informacional. Les Directrius ajudaran els professionals de la informació que treballen en programes educatius d’educació bàsica i educació superior en les seves iniciatives per cobrir els actuals requisits d’alfabetització informacional. Amb tot, la majoria d’aquests conceptes, principis i procediments és aplicable, amb uns mínims ajustos, a qualsevol tipus de biblioteca. Els professionals de la informació que treballen a biblioteques de tota mena han de tenir com a un dels seus principals objectius institucionals poder orientar els esforços dels usuaris en l’adquisició de competències formatives. Aquestes habilitats són vitals per a l’aprenentatge permanent, la inserció laboral i la comunicació interpersonal quotidiana de qualsevol ciutadà, des d’una persona que necessita informació sobre serveis sanitaris per a algú de qui en tingui cura, fins a un estudiant que necessita informació específica per tal de completar una tasca. | en_US |
dc.language.iso | ca | en_US |
dc.publisher | Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya | en_US |
dc.relation.isversionof | https://repository.ifla.org/handle/123456789/193 | en_US |
dc.subject | Subject::Lifelong learning | en_US |
dc.title | Directrius sobre l'alfabetització informacional per a l'aprenentatge permanent | en_US |
dc.title.alternative | Guidelines on Information Literacy for Lifelong Learning | en_US |
dc.type | Standards | en_US |
dc.rights.holder | Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya | en_US |
dc.rights.holder | International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) | en_US |
dc.audience | Audience::Information Literacy Section | en_US |
ifla.oPubId | 1328 | en_US |
ifla.Unit | Units::Section::Information Literacy Section | en_US |
dc.contributor.translator | Sierra, Carles | - |
dc.contributor.translator | Cantos, Carme | - |
dc.contributor.translator | Galí, Cristina | - |
dc.contributor.translator | Muntada, Mercè | - |
dc.contributor.translator | Pons, Amadeu | - |
Appears in Collections: | IFLA Publications |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ifla-guidelines-ca.pdf | Directrius sobre l'alfabetització informacional per a l'aprenentatge permanent | 969.22 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.