CC BY 4.0International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)2025-08-072025-08-072025-08-07https://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/4327Manifesto Perpustakaan Sekolah IFLA-UNESCO 2025 adalah edisi terbaru dari Manifesto Perpustakaan Sekolah IFLA/UNESCO sebelumnya: Perpustakaan sekolah dalam pengajaran dan pembelajaran untuk semua (1999). Edisi terbaru ini merefleksikan banyak perubahan dalam bidang teknologi, kemasyarakatan dan pendidikan, dan merepresentasikan sebuah instrumen penting dan berguna bagi advokasi perpustakaan sekolah untuk pendidikan berkualitas dan inklusif. Naskah tersebut adalah kolaborasi dari komunitas di dalam IFLA, IASL, dan perpustakaan sekolah global. Dirilis bersama dalam bahasa Inggris oleh IFLA School Libraries Section Standing Committee dan IASL - International Association of School Librarianship pada 12 September 2021, dan disetujui oleh IFLA Governing Board pada 17 April 2023. Naskah tersebut kemudian disepakati dalam 13th Session of the Intergovernmental Council of UNESCO's Information for All Programme (IFAP) pada April 2025.idhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/School librariansSchool librariesSchool library educationSchool library servicesSustainabilityAdvocacyStatementInternational Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)