CC BY 3.0Smith, KerryHallam, GillianGhosh, S.B.2021-06-202014-06-162021-06-202014-06https://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/773Këto udhëzime zëvendësojnë rishikimin e fundit dhe të rëndësishëm të vitit 2000, si dhe kanë të bëjnë me përfshirjen e materialit në programin e shkollës së bibliotekonomisë, për të pasqyruar zhvillimet në shërbimet e bibliotekës dhe të informacionit në shekullin e 21të. Udhëzimi përcakton jo vetëm strukturën e objektivave kryesore për programet mësimore te bibliotekës dhe të informacionit por edhe kërkesat kryesore për elementet thelbësore dhe te doemosdoshme të kurikulave, të përfshira në programet e mësimdhënies në shkollën e bibliotekonomisë ; kërkesat e studentëve dhe te stafit mësimdhënës për këto programme, si dhe nevojën per programe të mbështetura mire nga informacioni dhe burimet e tjera.sqhttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/Subject::Education and trainingSubject::Library and information science educationUdhëzim për bibliotekat profesionale /programet mësimore të bibliotekonomisë - 2012Guidelines for Professional Library/Information Educational Programs - 2012StandardsInternational Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)