CC BY 4.0International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)2025-06-042025-06-042025-06-04https://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/4026O Manifesto da Biblioteca Escolar da IFLA-UNESCO 2025 é uma edição atualizada do anterior Manifesto da Biblioteca Escolar IFLA/UNESCO: A biblioteca escolar no ensino-aprendizagem para todos (1999). A nova edição reflete as mudanças ocorridas na tecnologia, sociedade e educação e representa uma ferramenta importante e útil para a defesa da biblioteca escolar, promovendo uma educação de qualidade e inclusiva. O texto é o resultado de um trabalho colaborativo realizado no seio da IFLA, da IASL e da comunidade global das bibliotecas escolares. Foi lançado conjuntamente em inglês pelo Comité Permanente da Secção de Bibliotecas Escolares da IFLA e pela IASL – International Association of School Librarianship, no dia 12 de setembro de 2021, e aprovado pelo Conselho de Administração da IFLA a 17 de abril de 2023. Foi posteriormente aprovado na 13.ª Sessão do Conselho Intergovernamental do Programa Informação para Todos (IFAP) da UNESCO, em abril de 2025.pthttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/School librariansSchool librariesSchool library educationSchool library servicesAdvocacySustainabilityStatementInternational Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)