Hernandez Perez, JonathanPun, Raymond2025-09-242025-09-242017https://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/6794La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la ONU reconoce que el acceso a la información es fundamental para que las personas puedan ejercer sus derechos políticos, socioeconómicos y digitales. Muchas personas no cuentan con acceso a internet desde sus hogares por lo que los lugares con conexiones de red compartidas como escuelas, cibercafés y especialmente las bibliotecas se vuelven imprescindibles para lograr este acceso. La presente contribución analiza dos visiones del acceso público a internet en las bibliotecas; la europea y norteamericana y aborda la visión mexicana y las de tres países de la región de América Latina y el Caribe respecto a la neutralidad de la red, con la finalidad de proporcionar una visión global para esta última región. Asimismo, se detalla el rol de la IFLA en la promoción y el desarrollo del Acceso Público en las Bibliotecas para el logro de la Agenda 2030 de la ONU. El documento ejemplificará y demostrará la importancia del acceso público en las bibliotecas para el empoderamiento de las personas, especialmente en los actuales momentos de inestabilidad social.spaAttribution 4.0 Internationalhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Articlehttps://2017.ifla.org/programme/satellite-meetingsopen accessAcceso PúblicoInternet