Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.ifla.org/handle/123456789/774Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.rights.license | CC BY 3.0 | en_US |
| dc.contributor.author | Smith, Kerry | - |
| dc.contributor.author | Hallam, Gillian | - |
| dc.contributor.author | Ghosh, S.B. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-06-20T08:40:55Z | - |
| dc.date.available | 2013-01-11 | - |
| dc.date.available | 2021-06-20T08:40:55Z | - |
| dc.date.issued | 2013-01 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.ifla.org/handle/123456789/774 | - |
| dc.description.abstract | تحل هذه المبادئ التوجيهية محل آخر نسخة هامة وضعت سنة 2111، وتتضمن إدراج مواد في المناهج الدراسية للمكتبة المهنية.وتواكب هذه المواد التطورات الحاصلة في توفير خدمات المكتبة والمعلومات في القرن 20. وتعد هذه المبادئ إطارا لوضع الأهداف الحيوية للبرامج التربوية للمكتبات والمعلومات، أو بمعنى آخر،فهي إطارلتحديد ما تتطلبه هذه المناهج الدراسية من عناصرأساسية ومفيدة والتي يجب إدماجها في برامج التدريس، وكذلك لتقرير ما يتطلب تطبيقها من هيئة التدريس والموظفين والطلاب، وما يحتاجه من دعم معلوماتي وموارد أخرى. | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.publisher | IFLA Education and Training Section | en_US |
| dc.relation.isversionof | https://repository.ifla.org/handle/123456789/773 | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | en_US |
| dc.subject | Subject::Education and training | en_US |
| dc.subject | Subject::Library and information science education | en_US |
| dc.title | مبادئ توجيهية للبرامج التربوية للمكتبة المهنية و المعلومات | en_US |
| dc.title.alternative | Guidelines for Professional Library/Information Educational Programs - 2012 | en_US |
| dc.type | Standards | en_US |
| dc.rights.holder | International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) | en_US |
| dc.audience | Audience::Education and Training Section | en_US |
| ifla.oPubId | 971 | en_US |
| ifla.Unit | Units::Section::Education and Training Section | en_US |
| dc.contributor.translator | Abdallaoui, Najia | - |
| Appears in Collections: | IFLA Publications | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| guidelines-for-professional-library-information-educational-programs-ar.pdf | مبادئ توجيهية للبرامج التربوية للمكتبة المهنية و المعلومات | 389.19 kB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
