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https://repository.ifla.org/handle/123456789/777| Title: | Richtlinien für berufliche Ausbildungs- und Studiengängeim Bereich Bibliothek und Information - 2012 |
| Other Titles: | Guidelines for Professional Library/Information Educational Programs - 2012 |
| Authors: | Smith, Kerry Hallam, Gillian Ghosh, S.B. |
| Keywords: | Subject::Education and training Subject::Library and information science education |
| Issue Date: | Dec-2012 |
| Publisher: | IFLA Education and Training Section |
| Abstract: | Die vorliegenden Richtlinien ersetzen die letzte Überarbeitung aus dem Jahr 2000. Sie betreffen die Inhalte der Lehrpläne zur bibliothekarischen Ausbildung, die die Entwicklungen in der Bereitstellung von Bibliotheks- und Informationsdienstleistungen im 21. Jahrhundert widerspiegeln. Sie bilden den Rahmen für die Ziele der Studiengänge im Bereich Bibliothek und Information: 1.) Anforderungen an grundlegende Inhalte des Curriculums, die in Studiengänge einfließen soll-ten; 2.) Anforderungen an Lehrende, Mitarbeiter sowie Studierende; 3.) Notwendigkeit von unterstützenden Informations- und anderen Materialien. |
| URI: | https://repository.ifla.org/handle/123456789/777 |
| Appears in Collections: | IFLA Publications |
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| guidelines-for-professional-library-information-educational-programs-de.pdf | Richtlinien für berufliche Ausbildungs-und Studiengängeim Bereich Bibliothek und Information | 484.07 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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