Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.ifla.org/handle/123456789/775| Title: | Насоки за професионални библиотечно-информационни образователни програми - 2012 |
| Other Titles: | Guidelines for Professional Library/Information Educational Programs - 2012 |
| Authors: | Smith, Kerry Hallam, Gillian Ghosh, S.B. Todorova, Tanja Trencheva, Tereza |
| Keywords: | Subject::Education and training Subject::Library and information science education |
| Issue Date: | Jan-2014 |
| Publisher: | University of Library Studies and Information Technologies, Sofia, Bulgaria |
| Abstract: | Настоящите насоки заменят последната актуализирана версия от 2000 г., като я обогатяват с ключването на материали, свързани с развитието на учебните планове и съдържание на библиотечно-информационните специалности, които отразяват развитието на промените в библиотечно-информационните услуги през 21-ви век. Те определят рамката за необходимите критерии, цели и основни компоненти на библиотечно-информационните образователни програми. Очертават изискванията относно задължителните и полезни елементи в учебните планове, които трябва да присъстват в образователните програми, както и по отношение на преподавателите, служителите и студентите. Подчертава се и необходимостта програмите да бъдат добре осигурени с информационни и други ресурси. |
| URI: | https://repository.ifla.org/handle/123456789/775 |
| Appears in Collections: | IFLA Publications |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| guidelines-for-professional-library-information-educational-programs-bg.pdf | Насоки за професионални библиотечно-информационни образователни програми | 315.35 kB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
