Participer, faire participer: la co-construction de la collection ados des bibliothèques de Montreuil

Abstract

Les bibliothèques de Montreuil (ville de cent cinq mille habitants de la région parisienne, qui réunit des populations de toutes origines et de milieux différents) ont construit un dispositif en direction du public adolescent. Une co-construction des collections ados est ainsi réalisée grâce aux activités d'un club de lecteurs dédié, Lékri Dézados. Tout au long de l'année, une cinquantaine de jeunes, entre dix et dix-sept ans se réunissent une fois par mois pour proposer ensemble avec les bibliothécaires les futures acquisitions du fonds Passages. Ils apprennent à se repérer dans la production éditoriale, débattent et émettent leurs avis en rédigeant des chroniques argumentées sur les nouveautés qui leur sont proposées via un office. Leurs critiques sont diffusées sur le web et l'ensemble de leurs activités est valorisé lors de différents événements. Il apparaît sur une dizaine d'années que les choix opérés par les jeunes du club rencontrent les choix de lecture effectués par les usagers.