México: situación de las bibliotecas en relación con el derecho de autor

Abstract

La integración de un proyecto sobre derechos de autor por país de manera conjunta forma un aspecto fundamental de cooperación internacional que permite brindar un panorama clave en el desarrollo de un tema común. Es por ello que en el contenido del presente documento se hace un estudio crítico sobre la percepción y conocimiento de las leyes de derecho de autor y su aplicación en las bibliotecas de México por parte del personal que en ellas laboran por un lado y enfocándonos a la toma de experiencias y anécdotas por especialistas y conocedores del tema que enriquecen el contenido bajo tres líneas de aportación: educación, aplicación en bibliotecas y puntos de vista para mejoras nacionales.

Los resultados obtenidos en la aplicación de un cuestionario en línea apoyados con una investigación bibliográfica previa sobre la publicación de documentos relacionados al tema muestran un panorama general sobre la aplicación del derecho de autor en las bibliotecas, acompañada de un entendimiento de términos que dieron la opción de la participación amplia de la comunidad bibliotecaria mexicana.

Estos resultados no son alentadores en la aplicación de la legislación por parte del común de los bibliotecarios y las experiencias vertidas por los especialistas muestran en su conjunto tres elementos necesarios para el fortalecimiento de este aspectos que están encaminados a la difusión, concientización y aplicación de la legislación sobre derechos de autor en nuestro país.

The integration of a project about copyright by country in a jointly manner is a fundamental aspect of international cooperation that provides a key scene in the development of a common theme. The content of this document presents a clinical study about the perception and knowledge of copyright laws and their applications in Mexican libraries, on one side by its staff, but focusing in the experiences and anecdotes of specialists and connoisseurs of this topic that enrich its content under three feeder lines: education, libraries applications and points of view for a national betterment.

The results obtained from an online questionnaire supported by a previous bibliographic investigation about the publication of documents related, show a general panorama upon copyrights in libraries, accompanied by an understanding of terminology provided by the Mexican library community.

The results are not encouraging in the implementation of the legislation by the common librarian, and the experiences of the specialist show the need of three specific elements for copyright strengthening: diffusion, awareness and the enforcement of copyright in our country.