Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.ifla.org/handle/123456789/716
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorIFLA Literacy and Reading Section-
dc.date.accessioned2021-05-31T15:28:49Z-
dc.date.available2006-08-14-
dc.date.available2021-05-31T15:28:49Z-
dc.date.issued2006-08-
dc.identifier.urihttps://repository.ifla.org/handle/123456789/716-
dc.description.abstractСекция чтения ИФЛА представляет практические рекомендации для тех библиотечных работников, которые хотят содействовать повышению уровня грамотности в современном обществе. Мы уверены, что библиотеки располагают для этого уникальными возможностями. Они в состоянии разрабатывать собственные программы грамотности и обеспечивать их кадрами, они могут поддерживать и те проекты, которые осуществляются другими учреждениями. Цели этих практических рекомендаций следующие: 1.) Стимулировать участие библиотек в программах грамотности. 2.) Способствовать неформальной оценке уже действующих библиотечных программ.en_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherIFLAen_US
dc.relation.isversionofhttps://repository.ifla.org/handle/123456789/712en_US
dc.subjectSubject::Literacy and readingen_US
dc.subjectSubject::Reading programmesen_US
dc.subjectSubject::Reading promotionen_US
dc.titleРуководство по разработке библиотечных программ грамотности - Несколько практических предложенийen_US
dc.title.alternativeGuidelines for Library-Based Literacy Programsen_US
dc.typeBrochuresen_US
dc.rights.holderInternational Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)en_US
dc.audienceAudience::Literacy and Reading Sectionen_US
ifla.oPubId8076en_US
ifla.UnitUnits::Section::Literacy and Reading Sectionen_US
Appears in Collections:Documents

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
guidelines-for-library-based-literacy-programs-ru.pdfIFLA Руководство по разработке библиотечных программ грамотности271.48 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.