Plakat IFLA – UNESCO Manifest o šolskih knjižnicah 2025

Abstract

Manifest IFLA-UNESCO o šolskih knjižnicah 2025 je posodobljena izdaja prejšnjega Manifesta IFLA/UNESCO o šolskih knjižnicah: Šolska knjižnica pri poučevanju in učenju za vse (1999). Nova izdaja odraža številne spremembe na področju tehnologije, družbe in izobraževanja ter predstavlja pomembno in uporabno orodje za zagovorništvo šolskih knjižnic za kakovostno in vključujoče izobraževanje. Besedilo je rezultat skupnega dela znotraj organizacij IFLA, IASL in svetovne skupnosti šolskih knjižnic. V angleščini sta ga 12. septembra skupaj objavila Stalni odbor Sekcije za šolske knjižnice IFLA in Mednarodno združenje za šolsko knjižničarstvo (IASL), Upravni odbor IFLA pa ga je potrdil 17. aprila 2023. Dodatno je bil dokument potrjen tudi na 13. zasedanju Medvladnega sveta UNESCO-vega programa Informacije za vse (IFAP) aprila 2025.