De la tradición a la modernidad en la educación Bibliotecologicas

Abstract

La enseñanza de la bibliotecología se baso primeramente en las formas tradicionales de hacer los trabajos en las bibliotecas. Desde 1930 se empiezan a enseñar formas más académicas y en la última parte del siglo XX se inicia la utilización de las tecnologías de la información. La nueva enseñanza debe contemplar tres aspectos: las formas tradicionales, la utilización de las tecnologías de la información y la enseñanza de los valores propios de nuestra disciplina.