مبادئ توجيهية للبرامج التربوية للمكتبة المهنية و المعلومات

dc.audienceAudience::Education and Training Sectionen_US
dc.contributor.authorSmith, Kerry
dc.contributor.authorHallam, Gillian
dc.contributor.authorGhosh, S.B.
dc.contributor.translatorAbdallaoui, Najia
dc.date.accessioned2021-06-20T08:40:55Z
dc.date.available2013-01-11
dc.date.available2021-06-20T08:40:55Z
dc.date.issued2013-01
dc.description.abstractتحل هذه المبادئ التوجيهية محل آخر نسخة هامة وضعت سنة 2111، وتتضمن إدراج مواد في المناهج الدراسية للمكتبة المهنية.وتواكب هذه المواد التطورات الحاصلة في توفير خدمات المكتبة والمعلومات في القرن 20. وتعد هذه المبادئ إطارا لوضع الأهداف الحيوية للبرامج التربوية للمكتبات والمعلومات، أو بمعنى آخر،فهي إطارلتحديد ما تتطلبه هذه المناهج الدراسية من عناصرأساسية ومفيدة والتي يجب إدماجها في برامج التدريس، وكذلك لتقرير ما يتطلب تطبيقها من هيئة التدريس والموظفين والطلاب، وما يحتاجه من دعم معلوماتي وموارد أخرى.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/774
dc.language.isoaren_US
dc.publisherIFLA Education and Training Sectionen_US
dc.relation.isversionofhttps://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/773en_US
dc.rights.holderInternational Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)en_US
dc.rights.licenseCC BY 3.0en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/en_US
dc.subjectSubject::Education and trainingen_US
dc.subjectSubject::Library and information science educationen_US
dc.titleمبادئ توجيهية للبرامج التربوية للمكتبة المهنية و المعلوماتen_US
dc.title.alternativeGuidelines for Professional Library/Information Educational Programs - 2012en_US
dc.typeStandardsen_US
ifla.UnitUnits::Section::Education and Training Sectionen_US
ifla.oPubId971en_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
guidelines-for-professional-library-information-educational-programs-ar.pdf
Size:
389.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
مبادئ توجيهية للبرامج التربوية للمكتبة المهنية و المعلومات