Насоки за професионални библиотечно-информационни образователни програми - 2012
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
University of Library Studies and Information Technologies, Sofia, Bulgaria
Abstract
Настоящите насоки заменят последната актуализирана версия от 2000 г., като я обогатяват с ключването на материали, свързани с развитието на учебните планове и съдържание на библиотечно-информационните специалности, които отразяват развитието на промените в библиотечно-информационните услуги през 21-ви век. Те определят рамката за необходимите критерии, цели и основни компоненти на библиотечно-информационните образователни програми. Очертават изискванията относно задължителните и полезни елементи в учебните планове, които трябва да присъстват в образователните програми, както и по отношение на преподавателите, служителите и студентите. Подчертава се и необходимостта програмите да бъдат добре осигурени с информационни и други ресурси.