Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.ifla.org/handle/123456789/1140
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.rights.license | CC BY 4.0 | en_US |
dc.contributor.author | IFLA Continuing Professional Development and Workplace Learning Section | - |
dc.contributor.author | Varlejs, Jana | - |
dc.contributor.author | Lewis, Vivian | - |
dc.contributor.author | Schnuer, Susan | - |
dc.contributor.author | Jara de Sumar, Juanita | - |
dc.date.accessioned | 2021-08-16T19:24:16Z | - |
dc.date.available | 2017-03-30 | - |
dc.date.available | 2021-08-16T19:24:16Z | - |
dc.date.issued | 2017-03 | - |
dc.identifier.uri | https://repository.ifla.org/handle/123456789/1140 | - |
dc.description.abstract | Bibliotekens och informationstjänsternas kvalitet är beroende av personalens kompetens. Samhällets ständigt föränderliga behov, teknologiska förändringar och den växande professionella kunskapsbasen kräver att bibliotekarier och andra informationsspecialister kontinuerligt vidgar sina kunskaper och uppdaterar sina färdigheter, vilket lyftes fram redan 1994 i IFLA:s /UNESCO:s folbiblioteksmanifest Bibliotekarien ska vara en aktiv förmedlare av bibliotekets resurser. Yrkesutbildning och fortbildning av bibliotekarierna är en förutsättning för en fullgod kvalitet på bibliotekets tjänster. IFLA:s sektion Continuing Professional Development and Workplace Learning (CPDWL) genomförde ett projekt för att utveckla riktlinjer, vilket 2006 resulterade i Continuing Professional Development: Principles and Best Practices. Principernas tio påståenden baserades på en omfattande litteraturgenomgång och utformades i samråd med erfarna fortbildare, och de antogs av CPDWL:s styrelse våren 2006. För att bedöma deras giltighet i dag gjordes en uppdaterad litteraturgenomgång 2014. Utifrån denna förbereddes en ny rapport 2015 där de tio principerna utvidgades och organiserades om, samt utökades med en ordlista och bilagor med ytterligare resurser. | en_US |
dc.language.iso | sv | en_US |
dc.publisher | International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) | en_US |
dc.relation.isversionof | https://repository.ifla.org/handle/123456789/1111 | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
dc.subject | Subject::Continuing professional development | en_US |
dc.subject | Subject::Library and information profession | en_US |
dc.subject | Subject::Professional development | en_US |
dc.title | IFLA:s riktlinjer för kontinuerlig professionell utveckling – principer och best practice (Andra upplagan) | en_US |
dc.title.alternative | IFLA Guidelines for Continuing Professional Development: Principles and Best Practices (Second edition) | en_US |
dc.type | Standards | en_US |
dc.rights.holder | International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) | en_US |
dc.rights.holder | Jana Varlejs | en_US |
dc.audience | Audience::Continuing Professional Development and Workplace Learning Section | en_US |
dc.audience | Audience::IFLA Standards | en_US |
ifla.oPubId | 11885 | en_US |
ifla.Unit | Units::Section::Continuing Professional Development and Workplace Learning Section | en_US |
dc.contributor.translator | Larson, Per | - |
Appears in Collections: | IFLA Publications |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ifla-guidelines-for-continuing-professional-development-se.pdf | Full document - IFLA:s riktlinjer för kontinuerlig professionell utveckling – principer och best practice (Andra upplagan) | 685.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
ifla-guidelines-for-continuing-professional-development-summary-se.pdf | Executive summary - IFLA:s riktlinjer för kontinuerlig professionell utveckling – principer och best practice | 139.85 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License