مبادئ توجيهية للبرامج التربوية للمكتبة المهنية و المعلومات
Loading...
Date
2013-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
IFLA Education and Training Section
Abstract
تحل هذه المبادئ التوجيهية محل آخر نسخة هامة وضعت سنة 2111، وتتضمن إدراج مواد في المناهج الدراسية للمكتبة المهنية.وتواكب هذه المواد التطورات الحاصلة في توفير خدمات المكتبة والمعلومات في القرن 20. وتعد هذه المبادئ إطارا لوضع الأهداف الحيوية للبرامج التربوية للمكتبات والمعلومات، أو بمعنى آخر،فهي إطارلتحديد ما تتطلبه هذه المناهج الدراسية من عناصرأساسية ومفيدة والتي يجب إدماجها في برامج التدريس، وكذلك لتقرير ما يتطلب تطبيقها من هيئة التدريس والموظفين والطلاب، وما يحتاجه من دعم معلوماتي وموارد أخرى.
Description
Keywords
Subject::Education and training, Subject::Library and information science education