Profesyonel Kütüphane ve Bilgi Bilimi (LIS) Eğitim Programları için IFLA Rehberi

Simple item page
dc.audienceAudience::Education and Training Sectionen_US
dc.audienceAudience::Library Theory and Research Sectionen_US
dc.audienceAudience::LIS Education in Developing Countries Special Interest Groupen_US
dc.audienceAudience::IFLA Standardsen_US
dc.contributor.authorChu, Clara M.
dc.contributor.authorRaju, Raju, Jaya
dc.contributor.authorCunningham, Chris
dc.contributor.authorJi, Jiuming
dc.contributor.authorOrtíz-Repiso Jiménez, Virginia
dc.contributor.authorSlavic, Aida
dc.contributor.authorTalavera-Ibarra, Ana María
dc.contributor.authorZakaria, Sohaimi
dc.contributor.authorBuilding Strong LIS Education (BSLISE) – A working group of the IFLA Section on Education and Training (SET), Section on Library Theory and Research (LTR) and the LIS Education in Developing Countries SIG
dc.contributor.authorIFLA Section on Education and Training
dc.contributor.authorIFLA Library Theory and Research Section
dc.contributor.authorIFLA LIS Education in Developing Countries Special Interest Group
dc.contributor.translatorDemircioğlu Faydalıgül, Ozden
dc.contributor.translatorPolat, Coşkun
dc.date.accessioned2024-07-05T09:17:50Z
dc.date.available2024-07-05
dc.date.available2024-07-05T09:17:50Z
dc.date.issued2024-07-05
dc.description.abstractProfesyonel Kütüphane ve Bilgi Bilimi (LIS) Eğitim Programları için IFLA Rehberi, kütüphane ve bilgi bilim çalışmaları (LIS) eğitim programlarını geliştirmek için bir çerçeve sağlar. Bu rehber, temel LIS bilgi alanlarını (TBA'lar) ve sağlam bir LIS eğitim programının unsurlarını sunar. 2012 IFLA Profesyonel Kütüphane/Bilgi Eğitim Programları Rehberi’nin yerini almaktadır. Yeni rehber, LIS profesyonellerini dinamik bir küresel bilgi ortamına hazırlamak amacıyla lisans, yüksek lisans veya sürekli eğitim düzeylerindeki LIS eğitim programlarının kalitesini artırmayı hedefler. Yeni bir program planlanırken ve geliştirilirken veya mevcut bir programın yerel kalite kriterlerini ve kurumsal misyonları karşıladığından emin olmak ve bu uluslararası kalite rehberi ile uyumlu olup olmadığını değerlendirmek için rehber dikkate alınmalıdır. Eşitlik, çeşitlilik, katılım ve erişilebilirlik ilkelerine dayanan rehber, LIS eğitim yönetimi, akademik personel, öğrenciler, profesyonel uygulayıcılar, hükümet, meslek kuruluşları ve LIS profesyonellerinden beklenen bilgi ve becerilerle ilgilenen diğer paydaşlar için ilgi çekicidir.en_US
dc.identifier.citationChu, C.M.; Raju, J. ve diğerleri. (2022). Profesyonel Kütüphane ve Bilgi Bilimi (LIS) Eğitim Programları için IFLA Rehberi. C. Polat ve Ö. Demircioğlu Faydalıgül (Çev.). IFLA. https://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/3444en_US
dc.identifier.urihttps://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/3444
dc.language.isotren_US
dc.publisherInternational Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)en_US
dc.relation.isversionofhttps://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/1987en_US
dc.rights.holderInternational Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)en_US
dc.rights.licenseCC BY 4.0en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectSubject::Library and information science educationen_US
dc.subjectSubject::Education and trainingen_US
dc.titleProfesyonel Kütüphane ve Bilgi Bilimi (LIS) Eğitim Programları için IFLA Rehberien_US
dc.title.alternativeIFLA Guidelines for Professional Library and Information Science (LIS) Education Programmesen_US
dc.typeStandardsen_US
ifla.UnitUnits::Section::Education and Training Sectionen_US
ifla.UnitUnits::Section::Library Theory and Research Sectionen_US
ifla.UnitUnits::Special Interest Group::LIS Education in Developing Countries Special Interest Groupen_US
ifla.oPubId0en_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ifla-guidelines-lis-education-programs-tr.pdf
Size:
500.41 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Profesyonel Kütüphane ve Bilgi Bilimi (LIS) Eğitim Programları için IFLA Rehberi
Download

Collections

IFLA Publications